2ª PRIMARIA AL CIM D’ÀLIGUES

Il modulo educativo delle seconde elementari ha organizzato nell’ambito della programmazione di scienze una visita didattica al Cim d’Àligues con le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria “M. Montessori” – Classi seconde

Visita didattica al Cim d’Àligues

Laboratorio

IL VOLO LIBERO DEGLI UCCELLI RAPACI

Martedì 21 aprile 2015. Partenza ore 09:00 rientro 16:00

Pranzo al sacco fornito dalla scuola. Zona di picnic
Trasporto con autobus privato

Accompagnatori: Paola Melis, Roberto Martella e due monitores

Cim d'águiles

Il Cim d’Áligues è un centro di conservazione e tutela che ospita diverse specie di uccelli rapaci.I bambini potranno sensibilizzarsi verso il ruolo di questi predatori e osservare in volo libero gufi, poiane, acquilotti e falchi. Per ulteriori informazioni: http://www.cimdaligues.com/es/

2ª LICEO A TORROELLA DE MONTAGRÍ

Si ricorda che lunedì 27 e martedì 28 aprile 2015, si terrà la visita didattica a carattere sportivo e naturalistico a Torroella de Montgrí (Costa Brava) degli studenti di seconda liceo, accompagnati dai docenti Carlo Achler e Raffaella Canese.

Il costo indicativo della visita è € 92,00. Il prezzo include pernottamento pensione completa, attività sportive gestite dai monitori della “Rosa dels vents”. I partecipanti devono versare la quota indicata entro il 22/04/2015  sul conto corrente della scuola.

Si allega il programma della visita didattica e l’autorizzazione che dovrà pervenire firmata alla segreteria entro il 24/04/2015.

426bis_Liceo 2ª – Programma visita didattica a Torroella de Montgrí

426ter_Liceo 2ª – Autorizzazione e dichiarazione intolleranze – Visita a Torroella de Montgrí

Puerto Estartit

 

3ª MEDIA AL “REFUGI 307″

Come previsto dalla programmazione dei Consigli di Classe, le terze della Scuola secondaria di 1º grado effettuano una visita didattica al “Refugi 307″ con le modalità di seguito illustrate.

Scuola secondaria di 1º grado “E. Amaldi” – Classi terze

Visita didattica al

MUSEU D’HISTORIA DE BARCELONA

attività

REFUGI 307: SOLIDARITAT PER SOBREVIURE

rifugio antiaereo del Poblesec

Mercoledì 15 aprile 2015
Partenza ore 11:00, rientro 16:30 – Autobus privato

Pranzo al sacco (fornito dalla scuola per coloro che usufruiscono del servizio mensa)

Accompagnatori: Eliana Ramazzini, Luciana Palomba

Il “Rifugio 307″ fu costruito dagli abitanti del quartiere durante il periodo della Guerra Civile. La lotta per sopravvivere impose lo sviluppo di una grande organizzazione degli abitanti del quartiere e di un grande sforzo istituzionale per proteggere la popolazione civile dai bombardamenti aerei della città da parte dell’esercito franchista. Ulteriori informazioni possono essere consultate sul sito http://museuhistoria.bcn.cat/ca/node/15

2ª MEDIA – VISITA AL COSMOCAIXA

Come previsto dalla programmazione dei Consigli di Classe, le seconde della Scuola secondaria di 1º grado effettuano una visita didattica al “Cosmocaixa” con le modalità di seguito illustrate.

Scuola secondaria di 1º grado “E. Amaldi” – Classi seconde

Laboratorio al Cosmocaixa

MATERIALI SORPRENDENTI

Martedì 14 aprile 2ªA – Accompagnatori: Colombo Luca, Canese Raffaella
Giovedì 16 aprile 2ªB – Accompagnatori: Barnao Beatrice, Carella Adriana

Partenza ore 08:30, rientro 13:50 – Trasporto pubblico

Cosa sono e a cosa servono i superconduttori? A cosa ci riferiamo quando parliamo di materiali con memoria di forma? Laboratorio nel quale si lavorerà con materiali sintetizzati dall’uomo che risultano di grande utilità nell’industria tecnologica grazie alle loro specifice caratteristiche. Ulteriori informazioni sul link: http://agenda.obrasocial.lacaixa.es/ca/-/materiales-sorprendentes-edu?centros=cosmocaixa-barcelona

CAMPAGNA RACCOLTA ABITI USATI

Si comunica che la Scuola italiana di Barcellona aderisce nuovamente alla campagna di raccolta di abiti usati e tessuti in genere (coperte, indumenti usati, scarpe) che la Fundació Glorr porta avanti da anni in tutte le scuole del territorio.

La raccoltà si terrà nel periodo compreso tra il 13 e il 17 aprile 2015. Nell’atrio della scuola verranno collocati dei sacchi dei plastica con il logo della Fundació Glorr nei quali sarà possibile depositare indumenti non più utilizzati e vecchie scarpe.

Per informazioni sulla Fondazione potete consultare il sito http://glorr.com/web/ o il sito dell’ONG Global Humanitaria: http://www.globalhumanitaria.org/hacer_colabora_accion_colaboradores.php421

4ª LICEO B – ITINERARIO MODERNISTA

Come previsto dalla programmazione delle visite didattiche approvata dal Consiglio di classe, la classe quarta B del Liceo scientifico esce in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Liceo scientifico – Classe quarta B

Itinerario didattico modernista

LA MANZANA DE LA DISCORDIA

Venerdì 10 aprile 2015, ore 14:10-15:10

Trasferimento a piedi

Accompagna la docente Patrizia Lodde

Illa de la Discordia

La Manzana de la Discordia è un blocco di edifici che si trova nel Passeig de Gràcia e che comprende tre dei più celebri edifici della via. L’appellativo gioca sul doppio significato in lingua spagnola del termine manzana, che sta sia per mela che per isolato (o, appunto, blocco di edifici) e rimanda al mito del pomo della discordia. La ragione di ciò sta nel fatto che nell’isolato si trovano le tre differenti interpretazioni dell’architettura modernista della Ciudad Condal: la Casa Lleó Morera di Lluís Domènech i Montaner, la Casa Amatller di Josep Puig i Cadafalch e la Casa Batlló di Antoni Gaudí. Una particolarità è che, proprio fuori le porte della Casa Amatller, una mattonella sta ad indicare che il sito è il chilometro 0 della European Route of Modernism. (Tratto da Wihkipedia).

DANZE CATALANE

Nell’ambito del programma di catalano dei docenti Carles Cabases Estopà e Manuela Morante Fernández, i moduli educativi delle prime, seconde e terze hanno programmato il progetto “Danses tradicionals catalanes” in collaborazione con l’AMPA.

Scuola primaria “M. Montessori” – Classi prime, seconde e terze

Progetto

DANSES TRADICIONALS CATALANES

Fino all’ultima settimana di maggio:
classe 1ª A: tutti i giovedì ore 14:30 – 15:30
classe 1ª B: tutti i giovedì ore 15:30 – 16:30
classe 2ª A: tutti i mercoledì ore 14:30 – 15:30
classe 2ª B: tutti mercoledì ore 15:30 – 16:30
classe 3ª A: tutti i giovedì ore 12:15 – 13:15
classe 3ª B: tutti i giovedì ore 11:15 – 12:15

Il progetto si avvale della collaborazione degli esperti:
Gruppo di Danza “Esbart Sant Martí” di Torrelles de Llobregat
http://www.esbartsantmarti.org/index.php

Esbart San Martì

Il progetto sulle danze tradizionali catalane è stato articolato in due parti: prime: SANT FERRIOL e CORRANDES DE TALLÓ; seconde: BALL DE CASCAVELLS e PATATUF; terze: PASTORA GALANDA e BOLANGERA DEL PALLARS

5ª PRIMARIA ALLA VILLA ROMANA DELS MUNTS

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione approvata dai Consiglio di interclasse, le classi 5ª A e 5ª B della Scuola primaria escono in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria – Classi quinte

Visita didattica alla

Villa Romana dels Munts

CAIUS E FAUSTINA VI INVITANO ALLA VILLA

Venerdì 10 aprile 2015 – Ore 9:00-16:00
Trasporto con autobus privato, pranzo al sacco fornito dalla scuola

Accompagnano i docenti: Daniela Panzeri, Paula Mora, Federico Boreatti

A partire dall’invito alla Villa da parte dei propietari, gli alunni parteciperanno alla vita quotidiana nell’epoca romana guidati da Faustina o da Caius. Questo sito risale al I-V secolo d.C. Si tratta di un esempio di villa lussuosa, dalla quale sono stati estratti materiali quali marmi, sculture, pitture murali e altro. La sua costruzione è vincolata ai funzionari imperiali che si occupavano della gestione della provincia Tarraconensis. Qui risiedeva il governatore provinciale Caius Valerius Avitus. La città venne abbandonata tra il VI e il VII secolo. En esta visita teatralizada, los propietarios de la villa romana de Munts os invitan a conocer y participar en lo que debía ser la vida cotidiana en ese entorno en época romana.Per ulteriori informazioni collegarsi al sito http://www.mnat.cat/?page=munts-centre-info-general

Villa Munts

MEDICINA MEDIEVALE E GIARDINO MEDICINALE

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione approvata dai Consigli di classe, la classe seconda B del Liceo scientifico esce in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Liceo scientifico “E. Amaldi” – Classe 2ªB

Visita didattica

REIAL MONESTIR
DE SANTA MARÍA DE PEDRALBES

Giovedì, 9 aprile 2015
Partenza ore 11:00
Alla fine della visita (ore 15:10 circa) gli studenti rientrano direttamante a casa.
Trasporto con mezzi pubblici

Accompagnano i docenti C. Soriga e S. Giombini

Durante la visita didattica al Monastero gli alunni parteciperanno ad una visita guidata seguendo il percorso della “medicina medievale e il giardino medicinale” (http://guia.barcelona.cat/detall/activitat-escolar-la-medicina-medieval-i-el-jardi-medicinal-de-pedralbes-_99400191225.html)

Monastir de Pedralbes

QUARTE PRIMARIE AL MUSEO AGBAR

Come previsto dalla programmazione del Consiglio di Interclasse, le classi quarte della Scuola primaria effettuano una visita diattica al Museu Agbar (Cornellà de Llobregat) con le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria “M. Montessori” – Classi quarte

Visita didattica e laboratorio

“Le forme dell’acqua”

MUSEU AGBAR

Giovedì, 9 aprile 2015
Partenza ore 09:00, rientro 14:00
Trasporto con autobus privato

Accompagnatori: Giuliana Argalia, Laura Marrosu, Maria José Darna

L’Acqua si trova nei fiumi, nei laghi e nei mari ma il suo effetto sul paesaggio va molto oltre: in questo laboratorio gli alunni potranno riprodurre questi processi e stabilire i rapporti tra i fenomeni ed i loro effetti. Per ulteriori informazioni si consiglia di collegarsi al sito http://www.museuagbar.com/acteducativa.php

Forme acqua

STUDENTESSA DEL PROGRAMMA ERASMUS

Si comunica che a partire da oggi, 7 aprile 2015, e fino al 9 giugno 2015, Lucia Marzullo, studentessa dell’Università di Ferrara, svolgerà il suo programma Erasmus presso la nostra Scuola secondaria di 1º grado.

La studentessa avrà come tutor la docente Maria Beatrice Barnao. Sarà presente a scuola secondo l’orario della prof.ssa Barnao. Riserverà due ore alla settimana, in accordo con la tutor, per attività extrascolastiche e di progranmmazione.

Seguirà la prof.ssa Barnao nelle classi 2ªB e 3ªA. Parteciperà, in classe, alle lezioni di italiano, storia e geografia, collaborerà nella realizzazione dei progetti coordinati dalla professoressa Barnao e ad ogni altra attività programmata dalla scuola, in cui siano coinvolte le classi 2ªB e 3ªA.

ALUNNI DSA E BES: MATERIALI INTERATTIVI E MULTIMEDIALI

Nel quadro delle attività di autoformazione, dalla Funzione strumentale dell’area n. 3 – Studenti DSA-BES, prof.ssa M. Rosa Gorchs y Cobes, vengono fornite indicazioni utili all’approfondimento dei problemi relativi alla didattica degli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

In particolare:

Il materiale propone strategie didattiche specifiche per la Scuola dell’infanzia, la Scuola primaria e la Scuola eecondaria di 1º grado.

LICEO – MEMORIA DELLA GUERRA CIVILE

Il progetto di Miglioramento dell’Offerta Formativa (MOF) intitolato “Memoria della guerra civile spagnola e antifranchismo: la scuola Montessori”, coordinato dall’insegnante di Filosofia e Storia, prof.ssa Siriana Scorcelletti, volge a conclusione. La coordinatrice, i docenti collaboratori, Stefania Giombini e Andrea Tappi, e gli studenti coinvolti, presenteranno il loro lavoro secondo le modalità di seguito illustrate.

Liceo scientifico “E. Amaldi”

Alunni e docenti presentano il lavoro finale del progetto MOF

MEMORIA DELLA GUERRA CIVILE SPAGNOLA E ANTIFRANCHISMO: LA SCUOLA MONTESSORI

Venerdì 10 aprile – Ore 16:30
Nell’aula magna del Liceo

Insegnanti: Siriana Scorcelletti, Stefania Giombini, Andrea Tappi

 GENITORI E STUDENTI SONO INVIATI A PARTECIPARE

VACANZE PASQUALI

Picasso - ColombaSi ricorda che – come comunicato nella circolare sul calendario scolastico (n. 351 del 6 maggio 2014) e successive modifiche – le lezioni sono sospese per le festività pasquali da lunedì 30 marzo a lunedì 6 aprile 2015 compresi. Riprenderanno regolarmente martedì 7 aprile 2015.

La Dirigenza coglie l’occasione per porgere agli alunni, alle famiglie e a tutto il personale della scuola i migliori auguri di Buona Pasqua.

3ª PRIMARIA – VISITA AL COSMOCAIXA

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione approvata dal Consiglio di interclasse, le classi terze della Scuola primaria escono in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria – Classi terze

Visita didattica al Cosmocaixa

Laboratorio

SÀPIENS, LA LUNGA STRADA VERSO L’UMANIZZAZIONE

Mercoledì 8 aprile 2015; ore 9:00 – 13:30

Autobus privato

Accompagnano i docenti: Maria Lucia De Benedittis, Maria Rosa Cinotti, Monitore

La mostra consente agli alunni di fare un percorso lungo il processo di umanizzazione attraverso i secoli fino ad arrivare all’ ”Homo Sapiens”. I protagonisti sono cinque ominidi che contribuirono all’evoluzione apportando importanti innovazioni fino all’arrivo dell’Homo Sapiens, unico supervivente di questo processo. Per maggiori informazioni: https://www.educaixa.com/ca/-/sapiens-el-largo-camino-de-la-hominizacion

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