SC. PRIMARIA – RIPRESE VIDEO ALLA RICREAZIONE

Si informa che domani 20 novembre e venerdì 21 novembre 2014, un ex alunno della Scuola italiana, Alessandro Carrasco Sarcoli, ora studente dell’Università Pompeu Fabra, riprenderà i bambini della Scuola primaria durante le ricreazioni per la realizzazione di un progetto universitario sulle storie che nascono nei cortili durante gli intervalli, prese da tre scuole differenti. L’obiettivo del progetto è osservare e capire il comportamento degli alunni nell’ambiente scolastico e osservare le relazioni che si stabiliscono tra di loro.

Lo studente frequenta il 3º anno della Facoltà di Comunicazione Audiovisuale della Pompeu Fabra ed è presentato dal dott. Jordi Balló Fontanova, titolare della disciplina “Nous Formats Televisius”. Le riprese video verranno effettuate da una équipe di cinque studenti di 3º e 4º anno, diretta da Alessandro Carrasco Sarcoli.

L’uso dei filmati è strettamente accademico. Le immagini non verranno utilizzate per fini commerciali e verranno proiettate esclusivamente nell’ambito dell’Università.

MENSA – LA SARDEGNA: GIORNATA GASTRONOMICA REGIONALE

Si comunica che la Società Serunión, che gestisce il servizio mensa della scuola, ha organizzato, per giovedì 20 novembre 2014, una “Giornata gastronomica regionale”, durante la quale si gusteranno piatti della cucina sarda.

Il menù proposto dalla società Serunión è composto da:

GNOCCHETTI SARDI
con ricotta e zafferano

COTOLETTE DI AGNELLO AL FORNO

ZUCCHINE AL FORMAGGIO PECORINO

PANE CARASAU

MACEDONIA D’ARANCIA E MELAGRANA

160bis_Sardegna – Giornata gastronomica regionale

Pane_carasau

SC. PRIMARIA – CLASSI PRIME

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione approvata dal Consiglio di interclasse, le classi prime della Scuola primaria escono in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria “M. Montessori” – Classi prime

Uscita al Velòdrom d’Horta

Laboratorio

PELS CAMINS DE JOAN BROSSA “ALLA RICERCA DELLA A”

Mercoledì 26 novembre ore 09:15-13:30
Trasporto: autobus privato

Accompagnano i docenti: Giuseppe Allocca, Monica Damiani, Manuela Morante

Joan BrossaObbiettivi – Scoprire l’opera e la personalità del poeta in maniera ludica. Identificare le lettere ed i segni di puntuazione. Riflettere sul linguaggio, la vita e la poesia. Promuevere la capacità creativa degli alunni partendo dalle creazioni di Joan Brossa. Per ulteriori informazioni si prega di consultare il link
http://w10.bcn.es/APPS/wprpae/general/verActividadDestacadaDatosGenerales.do?method=visualizarDatosGenerales&indice=0

SC. PRIMARIA – RICEVIMENTO GENERALE

Come previsto dal “Piano delle attività”, al fine di discutere sull’andamento scolastico dei propri figli nel primo quadrimestre, i genitori degli alunni della Scuola primaria “M. Montessori” sono chiamati a partecipare al ricevimento generale che si terrà secondo il calendario di seguito illustrato.

GIORNO

CLASSI

ORE

martedì 18 novembre 2014

1ªA, 2ªA, 3ªA, 4ªA, 5ªA

17:00 – 19:30

mercoledì 19 novembre 2014

1ªB, 2ªB, 3ªB, 4ªB, 5ªB

17:00 – 19:30

Negli orari del ricevimento generale l’AMPA garantisce un servizio di custodia dei bambini esclusivamente per i soci.

22 NOVEMBRE – GIORNATA CONTRO LO SPRECO ALIMENTARE

Dal 22 al 30 novembre si celebra la “Settimana europea della riduzione dei rifiuti”. Obiettivi ufficiali della settimana sono:
- far conoscere le strategie per ridurre i rifiuti e far conoscere la politica dell’Unione Europea e dei suoi Stati membri in materia;
- sviluppare azioni sostenibili di riduzione dei rifiuti;
­- pubblicizzare gli impegni portati a termine portando a conoscenza di tutti esempi concreti di pratiche di riduzione dei rifiuti;
- spingere al cambiamento del comportamento quotidiano dei cittadini europei in merito a produzione e consumo.

In particolare il giorno 22 novembre è dedicato alla lotta contro lo spreco alimentare. Affinchè gli insegnanti possano sensibilizzare gli alunni al tema e trattare l’argomento in classe si forniscono, in allegato, materiali prodotti dal “Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio ambiente” e dalla “Generalitat de Catalunya”.
150bis_Guia practica desperdicio alimentario
150ter_Poster giorno dello spreco alimentare

European week for waste reduction

Per maggiori informazioni è possibile consultare internet agli indirizzi:
http://www.ewwr.eu/en/login
http://residus.gencat.cat/ca/ambits_dactuacio/prevencio/setmana_europea/dies_tematics/

2ª PRIMARIA AL COSMO CAIXA

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi d’istruzione approvata dal Consiglio di interclasse, le classi 2ªA e 2ª B della Scuola primaria escono in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Uscita al “Cosmocaixa”

Laboratorio

TOCCA TOCCA

Martedì 25 novembre, ore 9:15-13:30

Trasporto autobus privato

Accompagnano i docenti: Roberto Martella, Melis Anna Paola, 2 monitori

EstrellitaLaboratorio esperienziale. I bambini scopriranno, con i 5 sensi, gli aspetti sorprendenti del mondo che li circonda. Potranno toccare gli animali più singolari delle zone mediterranie, delle selve tropicali e dei deserti: il boa, i pesci, i ranocchi, le stelle di mare. Come interagiscono e come preservarli: proteggerli significa aver cura del nostro pianeta. Ulteriori informazioni al link:

http://obrasocial.lacaixa.es/nuestroscentros/cosmocaixabarcelona/tocatoca_ca.html

3ª PRIMARIA ALL’ICP

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione approvata dal Consiglio di classe, le classi terze della scuola primaria escono in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria – Classi terze

Visita didattica a Sabadell all’

INSTITUT CATALÀ DE PALEONTOLOGIA

“MIQUEL CRUSAFONT

Laboratori: “Come vivevano i Dinosauri dei Pirinei”
e “L’evoluzione dei vertebrati”

Martedì 25 novembre 2014, ore 9:00 – 14:00
Autobus privato

Accompagnano i docenti: Maria Lucia De Benedittis, Maria Rosa Cinotti, Carles Cabasés

Dinosaure

L’ICP fu creato nel 2006 dedicato alla ricerca, conservazione e diffusione della paleontologia dei vertebrati. Possiede la collezione di fossili più importante dello stato spagnolo. Composta maggiormente di mammiferi preistorici è rilevante la magnifica replica di Triceratops o un cranio di Tiranosaurio. Per informazioni sui laboratori si prega di consultare il link
http://www.icp.cat/index.php/ca/museu/activitats-del-museu/activitats-escolars

NORMATIVA ALUNNI DSA-BES

I docenti incaricati di Funzione strumentale nell’ “Area 3 – Studenti DSA-BES”, prof. Corzani Daniele e prof.ssa Gorchs y Cobes Maria Rosa, hanno ricostruito il quadro normativo di riferimento degli interventi educativi con alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e con alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), consultabile in allegato.

La ricerca dei docenti risulta utilissima per:
- individuare i riferimenti normativi che stanno alla base degli interventi educativi adottati dai Consigli di classe e dai moduli;
- saper distinguere correttamente tra alunni DSA, alunni BES e alunni certificati;
- conoscere gli strumenti compensativi utlizzabili e le misure dispensative applicabili;
- comprendere la natura e le caratteristiche dei PDP (Piani Didattici Personalizzati);
- conoscere le funzioni di un GLI (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione) e verificarne la composizione;
- capire le differenze fra individualizzazione e personalizzazione dei percorsi scolastici;
- sapere come tenere conto di queste differenze in sede d’Esame di Stato conclusivo del primo o del secondo ciclo di istruzione.

143bis_Funzione strumentale DSA-BES – Quadro normativo.pdf

GRUPPO DI LAVORO PER L’INCLUSIONE

Su indicazione dei docenti incaricati di Funzione strumentale nell’ “Area 3 – Studenti DSA-BES” viene costituito il Gruppo di Lavoro per l’Inclusione, formato da:
- Dirigente scolastico;
- prof. Corzani Daniele (Funzione strumentale alunni DSA-BES);
- prof.ssa Gorchs y Cobes Maria Rosa (Funzione strumentale alunni DSA-BES);
- Gloria Comes (psicologa, scuole secondarie);
- Monica dei Cas (psicologa, scuola primaria);
- chiunque sia interessato al tema dell’inclusione (segnalare la propria adesione ai docenti Corzani o Gorchs).

Si elencano le funzioni del GLI, così come illustrate nelle Circolare ministeriale MIUR n. 8 del 6 marzo 2013:
1 – rilevazione degli alunni BES presenti nella scuola;
2 – raccolta e documentazione degli interventi didattico-educativi posti in essere;
3 – focus/confronto sui casi, consulenza e supporto ai colleghi sulle strategie/metodologie di gestione delle classi;
4 – rilevazione, monitoraggio e valutazione del livello di inclusività della scuola;
5 – elaborazione di una proposta di Piano Annuale per l’Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine di ogni anno scolastico (entro il mese di Giugno).

Entro la fine del mese di novembre verrà insediato ufficialmente il Gruppo di Lavoro per l’Inclusione con la convocazione della prima riunione.

PRIMARIA – QUARTE ALL’OPERA

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione approvata dal Consiglio di interclasse, le classi 4ª A e 4ª B della Scuola primaria escono in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria – Classi quarte

Uscita all’Auditori Gran Teatre del Lliceu

EL SUPERBARBER DE SEVILLA

Martedì, 11 novembre 2014
Ore 9:30-13:30

Trasporto con mezzi pubblici

Accompagnano i docenti: Laura Marrosu, Giuliana Argalia, + 2 monitori

Barber

Adattamento dell’opera buffa di G. Rossini “Il barbiere di Siviglia” per il pubblico infantile:
http://www.liceubarcelona.cat/temporada-2014-2015/el-petit-liceu-escolar/el-superbarber-de-sevilla-al-teatre-auditori-sant-cugat/presentacio.html

RACCOLTA DIFFERENZIATA

Nell’ambito dell’impegno dell’Istituto sui temi legati alla preservazione dell’ambiente, viene introdotta la raccolta differenziata (carta, plastica) nei principali cortili della scuola. È un piccolo intervento dal valore educativo: stimola ogni alunno a riflettere sugli sprechi legati allo smaltimento dei rifiuti ed a pensare alla possibilità di riciclare quel che generalmente viene “buttato via”, perchè possa essere riutilizzato, con evidente vantaggio per l’ambiente e conseguente risparmio energetico.

A tutela della natura, prima ancora della raccolta differenziata, l’intervento di ciascuno può essere indirizzato verso l’eliminazione delle confezioni usa e getta, come già – in parte – è stato possibile fare in mensa. Usare contenitori riutilizzabili (es. porta-panini) riduce alla sorgente la produzione di rifiuti, realizzando una difesa dell’ambiente ancora più efficace del riciclo.

Verso l’educazione al rispetto ambientale si sta muovendo anche la scuola media con la realizzazione del progetto denominato “RICICLARTE”, portato avanti da alcuni insegnanti all’interno del programma di alternativa all’insegnamento della Religione cattolica.

Si segnala infine che la Scuola dell’infanzia “M . Montessori”, da cui riceviamo gli stimoli principali per un maggiore impegno verso i problemi ambientali, ha aderito al programma “ESCOLES + SOSTENIBLES” dell’Ayuntament de Barcelona. Per maggiori informazioni consultare la pagina web http://www.sostenibilitatbcn.cat/index.php/escoles-sostenibles

Escoles+sostenibles

RACCOLTA ABITI USATI

Si comunica che la Scuola italiana di Barcellona aderisce alla campagna di raccolta di abiti usati e tessuti in genere (coperte, indumenti usati, scarpe) che la Fundació Glorr porta avanti da anni in tutte le scuole del territorio.

La raccoltà si terrà nel periodo compreso tra il 27 novembre e il 4 dicembre 2014. Nell’atrio della scuola verranno collocati dei sacchi dei plastica con il logo della Fundació Glorr nei quali sarà possibile depositare indumenti non più utilizzati e vecchie scarpe.

Per informazioni sulla Fondazione potete consultare il sito http://glorr.com/web/ o il sito dell’ONG Global Humanitaria: http://www.globalhumanitaria.org/hacer_colabora_accion_colaboradores.ph

GlorrCarta para los padres ESP

SC. PRIMARIA – CONSIGLIO INTERCLASSE N. 2

Come previsto dal “Piano delle attività” il Consiglio di interclasse di novembre è convocato presso la Scuola primaria di Sarrià, lunedì 10 novembre 2014, dalle ore 17:00 alle ore 18:15, per discutere e deliberare sul seguente ordine del giorno:
1 – approvazione del verbale della seduta precedente;
2 – verifica delle programmazioni;
3 – valutazioni intermedie (andamento delle classi e casi particolari);
4 – varie ed eventuali.

Nella seconda parte del Consiglio, dalle ore 18:15 alle ore 19:00, saranno presenti i genitori rappresentanti di classe ai quali verrà illustrato l’andamento delle classi dal punto di vista educativo e didattico.

133_Docenti – Consiglio interclasse n.2

134_Genitori – Consiglio interclasse n.2

CONVOCAZIONE DEL CONSIGLIO DELLA CASSA SCOLASTICA

La prossima seduta del consiglio della Cassa scolastica è convocata per giovedì 6 novembre 2014, a partire dalle ore 18:00, con il seguente ordine del giorno:
- Bilancio preventivo 2014-15
- varie ed eventuali.

INIZIATIVA UMANITARIA

Come per lo scorso anno scolastico l’Istituto aderisce alla proposta umanitaria di aiuto ai Padri Francescani della calle Bertrán 13. I Frati Francescani organizzano una mensa popolare che distribuisce ogni giorno la colazione a circa 160 persone.

Il “Comitato Raccolta Frati Francescani”, composto da alcuni genitori delle nostre scuole, espone ogni primo mercoledì del mese, nell’atrio della scuola della sede di Sarrià e in quello della sede di Mendez Vigo (Liceo), uno scatolone per raccogliere pacchetti di caffè, zucchero o latte da donare volontariamente ai Padri Francescani.

La prima raccolta è prevista per mercoledì 5 novembre 2014. Il Comitato espone lo scatolone già dal giorno precedente. Tutti possono contribuire alla donazione.

Referente dell’iniziativa, a cui ci si può rivolgere per ulteriori chiarimenti, è la signora Carmen Goda Marijanac (carmen.coda@gmail.com).

raccolta nov