3ª PRIMARIA – ECOLOGIA DOMESTICA

All’interno della programmazione di team le classi 3ªA e 3ªB ospitano  l’esperta De Salvo Vanina, madre di una delle alunne, per una lezione di ecologia.

Scuola primaria "M. Montessori" - Classi 3ªA e 3ªB

All’interno della programmazione di religione/alternativa

PRIMI PASSI: CONSUMO RESPONSABILE

Con l’esperta educatrice ambientale Vanina di Salvo

Lunedì 27 marzo 2017
Classe 3ªB - ore 14:35 – 15:30
Classe 3ªA - ore 15:30 – 16:25

Coordina la docente Monica Damiani

Ecologia domesticaLa Dott. ssa Di Salvo è laureata in  ingegneria ambientale ed ha già collaborato con la scuola in altre occasioni.

2ª PRIMARIA – LEZIONI DI ASTRONOMIA

All’interno della programmazione del team educativo delle seconde, in collaborazione con la dott.ssa Nanda Rea, mamma di un alunno della 2ªA, sono state programmate alcune lezioni di astronomia, come di seguito specificato.

Scuola primaria "M. Montessori" - Classe 2ªA

Lezioni specialistiche sul tema

ASTRONOMIA E STUDIO DEL COSMO

a cura della ricercatrice, dott.ssa Nanda Rea

Classe 2ªA – lunedì 20 marzo – ore 14:35-16:30
Classe 2ªB – giovedì 23 marzo - ore 14:35-16:30

Coordina la docente Angela Antonia Piccolo

La notte stellataVincent Van Gogh, La Nuit étoilée (1889)

La Dott.ssa Nanda Rea è docente/ricercatrice presso l'Institute of Space Sciences (CSIC-IEEC) di Barcelona e l’API, Astronomical Institute, University of Amsterdam, NL.

SC. PRIMARIA – CONVEGNO CONTRO IL BULLING

Si informa che l’Associazione Padri e Madri degli Alunni (AMPA) in collaborazione con la Scuola primaria “M. Montessori” ha organizzato un convegno contro il bullismo che si terrà mercoledì 22 marzo 2017, dalle ore 17:30 alle 19:00, presso la sede di Sarrià della Scuola italiana di Barcellona.

AMPA
Scuola primaria “M. Montessori

Convegno rivolto a insegnanti e genitori

LA RETE DEL BULLYNG

Comprensione del fenomeno, prospettive relazionali, riflessioni
integrazione scuola famiglia

Relatori:
dott.ssa Raffaela Damiano (psicoterapeuta relazionale)
dott. Daniele Vasta (Psicologo Coach)

Presso la sede di Sarrià della Scuola italiana
Mercoledì 22 marzo 2017, ore 17:30 – 19:00

La rete del BullyngPer bullismo si intendono tutte quelle azioni di sistematica prevaricazione e sopruso messe in atto da parte di un bambino/adolescente, definito “bullo” (o da parte di un gruppo), nei confronti di un altro bambino/adolescente percepito come più debole, la vittima. 

Telefono Azzurro (Italia):
http://www.azzurro.it/

Teléfono para atender el acoso escolar (Catalunya):
http://web.gencat.cat/es/actualitat/detall/Telefon-per-atendre-lassetjament-escolar

1ª E 2ª PRIMARIA A TEATRO

Come previsto dalla programmazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione approvata dal Consiglio di interclasse, le classi prime e seconde della scuola primaria escono in visita didattica secondo le modalità di seguito illustrate.

Scuola primaria - Classi prime e seconde

Rappresentazione teatrale

EL LLIBRE DE LA SELVA

presso il Jove Teatre Regina (Carrer de Sèneca, 22 - Barcelona)

Mercoledì 29 marzo 2017; ore 10:30 – 12:30
Trasporto privato

Accompagnano i docenti:
Mora P., Piccolo A.A., Ghetti M; Ercoli A., Marchese D.,Palma M.J

TigreUn musical prodotto dalla Compagnia “La Trepa” nel quale la giungla rappresenta la natura e tutte le ricchezze che ci offre. Gli animali che ci vivono hanno la capacità di pensare, di parlare e di comunicarsi tra di loro. Ognuno  esprime una qualità e tutti assieme formano  una società regolata dalla “Legge della giungla” che loro stessi si sono attribuiti.
 http://joveteatreregina.wixsite.com/escoles/cicle-inicial-primria

PROTOCOLLO CONTRO IL BULLSIMO

In occasione dell’iminente convegno “La rete del bullyng”, organizzato dall’AMPA in collaborazione con la Scuola primaria “M. Montessori”, che si terrà presso la sede di Sarrià della Scuola italiana il 22 marzo, dalle ore 17:30 alle ore 19:00, si pubblica il protocollo sul bullismo adottato dalla Scuola italiana.

Si tratta del protocollo di intervento scolastico contro il bullismo del dott. Andrés Gonzalez Bellido. Il dottor Gonzalez ha svolto un’attività formativa per professori ed operatori scolastici nell’anno 2007 e a partire dal corso successivo il Centro ha adattato il programma di intervento alle proprie specifiche necessità.

373a_Protocollo contro il bullismo

 

4ª PRIMARIA – IO LO SO FARE

Su proposta dell’Ambasciata d’Italia a Madrid, il Consiglio di interclasse e il Collegio docenti hanno approvato la realizzazione di un progetto chiamato Io lo so fare (Learn by Doing), che mette in comunicazione la scuola con il mondo dei FabLab (piccole officine che offrono servizi personalizzati di fabbricazione digitale con l’aiuto delle stampanti 3D; dall’inglese “Fabrication Laboratory”) e la cosiddetta Industria 4.0. Il progetto è finanziato in parte dall’Ambasciata d’Italia e in parte dalla Cassa scolastica.

Al progetto partecipano i bambini delle classi quarte guidati dagli insegnanti Anna Paola Melis e Carles Cabases. Collaborano le esperte Susanna Tesconi e Laura Malinverni, inviate dall’Amabasciata, provenienti dai FabLab di Barcellona.

Il laboratorio prevede di fornire una risposta a semplici problemi, focalizzati dai bambini con l’aiuto dei loro insegnanti, tramite una progettazione che porta alla fabbricazione digitale di oggetti in 3D. A questo scopo la scuola si è dotata di una stampante tridimensionale.

FASI DEL PROGETTO

Brainstorming
In questa fase si sviluppa la parte creativa dell’alunno. Si invitano i bambini a pensare ad un oggetto utile, si esaminano gli aspetti critici dell’oggetto, si decide come creare il prototipo. In questa fase si usa carta e penna per dare un riscontro visuale all’allievo e definire i parametri base della progettazione degli oggetti.

Low level prototyping
La prototipazione di basso livello è usata per insegnare a creare un prototipo a costo molto basso. Si utilizzano carta, plastilina ed oggetti di recupero.

High level prototyping
In questa fase viene spiegato come far diventare fisica l’idea precedentemente discussa. Utilizzando software di modellazione 2D e 3D opensource e progettato appositamente per essere usato a qualunque età. Gli alunni creano  il file digitale dell’oggetto che in seguito costruiscono con la stampante 3D.

Evaluation
Nell’ultima fase i docenti valutano insieme agli alunni il progetto nel suo complesso. Studiano eventuali migliorie, propongono eventuali metodi di fabbricazione differenti, valutano la possibilità di una postproduzione del prototipo tramite tecniche artigianali di finitura e colore.

Learn by doingPRESENTAZIONE DEL PROGETTO
Classe 4ªA - 16 marzo 2017, ore 11:15-12:45
Classe 4ºB - 16 marzo 2017, ore 14:35-16:05

COMMISSIONE MENSA – RIUNIONE N. 6

Si comunica che il prossimo incontro della Commissione mensa è convocato per mercoledì 22 marzo 2017, alle ore 13:30-15:00, presso la sede di Sarrià della Scuola italiana.

Ordine del giorno:
- approvazione verbale seduta precedente;
- osservazioni sul menù di aprile;
- progetto “Silenzio”;
- osservazioni critiche di una mamma;
- esiti di eventuali monitoraggi;
- monitoraggi di altri genitori;
- varie ed eventuali.

3ª PRIMARIA – L’ARCHEOLOGIA A SCUOLA

All’interno della programmazione di itaiano la classe 3ªA, in collaborazione con l’archeologo Biagetti Stefano e grazie alla disponibilità dell’archeologo Millan Mozota Holgueras, presenta una collezione di reperti archeologici originali (pietra, legno, osso e pelle).

Scuola primaria "M. Montessori" - Classe 3ªA

All’interno della programmazione di italiano
presentazione di una

COLLEZIONE DI REPERTI ARCHEOLOGICI

a cura dell’archeologo Stefano Biagetti (UPF)
grazie alla collaborazione dell’archeologo Millan Mozota Holgueras (IMF-CSIC)

Mercoledì 15 marzo 2017
Ore 08:50 - 09:50

Coordina la docente Monica Damiani

 

ELEZIONI COMITES

Si informa che il Console Generale, Stefano Nicoletti, ha indetto l’elezione per il rinnovo dei componenti del Consiglio degli Italiani all’Estero (COMITES) per il prossimo 26 maggio 2017.

Al fine di consentire la raccolta delle firme indispensabili alla presentazione delle liste elettorali, il Consolato ha previsto la presenza di un funzionario consolare presso la sede di Sarrià della Scuola italiana, giovedì 23 marzo, dalle ore 16:00 alle ore 18:00.

In questa occasione tutti i genitori, con cittadinanza italiana ed iscritti all’Anagrafe degli Italiani Residenti all’Estero (AIRE) da almeno sei mesi, avranno la possibilità di firmare direttamente a scuola, senza dunque doversi recare in Consolato, la presentazione delle liste dei candidati alle elezioni dei COMITES.

Per poter firmare presso la scuola di Sarrià, giovedì 23 marzo, è necessario essere muniti di un documento di riconoscimento valido (carta d’identità o passaporto).

5ª PRIMARIA – LA COMUNICAZIONE DIGITALE

Il team educativo delle classi quinti ha programmato un intervento degli esperti Marco Guazzetti e Niccolò Bruna sulla “Comunicazione digitale” e i rischi connessi all’uso della rete e dei social network.

Scuola primaria – Classi quinte

Progetto interdisciplinare

COME NON CADERE NELLA RETE

con la partecipazione degli esperti

Marco Guazzetti e Niccolò Bruna

1ª parte - Introduzione al mondo digitale
Internet e i social -  Rischi legati al mondo digitale e come affrontarli - Internet come risorsa, per un uso positivo delle tecnologie digitali - Le buone pratiche - L'internet delle cose - Le ricerche online

2ª parte - Il progetto transmediale
Metodologia e temi da affrontare - Scelta strumenti e divisione in gruppi, introduzione alla piattaforma utilizzata - Indicazioni su come impostare un progetto di comunicazione

Calendario degli interventi
5ªA e 5ªB - 14 marzo - dalle 14:30 alle 16:30
5ªB - 4 aprile - dalle 08:50 alle 10:50
5ªA – 4 aprile - dalle 14:35 alle 16:20

Coordinatrici: Caterina Bosco, Rosatti Luisella

Rete digitaleMarco Guazzetti lavora da più di 20 anni nell’Information Technology ricoprendo diversi ruoli. Si è formato presso una scuola sperimentale come perito informatico per poi laurearsi in Economia e Commercio all’Università di Parma. Ha iniziato la propria esperienza  lavorativa come Project Manager presso l'ospedale di Reggio Emilia nell’informatizzazione digitale di un reparto. Dopo un' esperienza  marketing e commerciale presso un distributore di prodotti informatici in Italia, nel 2000 è stato incaricato di aprire la filiale italiana di Macromedia, software house americana focalizzata nello sviluppo di applicativi rivolti al mondo del Web. Dal 2006 lavora per Adobe, software house americana che sviluppa prodotti per la grafica e la comunicazione, ricoprendo diversi ruoli di responsabilità in Europa, da ultimo, impegnato nello sviluppare la conoscenza nel mondo dell’educazione in Europa.

Niccolò Bruna è filmmaker e produttore indipendente, membro dell'Accademia del Cinema italiano. Si è formato alla scuola cubana di cinema EICTV, presso la Scuola Nazionale di Cinema di Roma e quindi con Abbas Kiarostami e Werner Herzog. Negli ultimi 15 anni ha realizzato documentari in oltre 30 paesi, coniugando interesse umano e urgenza sociale.  Polvere, il grande processo dell'amianto (2011), è stato premiato in molti festival internazionali e nominato al David di Donatello nel 2012. Il suo ultimo lavoro,  Pequeñas mentiras piadosas/ The travel agent (2015) descrive la difficile condizione dei cubani che tentano di viaggiare verso gli Stati Uniti. Sta attualmente lavorando ad un progetto sulla musica in Cina. Web:  nicbruna.tv

VIDEO PROMOZIONALE DELLA SCUOLA

Si informa che, con il sostegno della Cassa scolastica, verrà realizzato un video promozionale della Scuola italiana di Barcellona a cura del signor Niccolò Bruna, noto documentarista e padre di due nostre alunne.

Il video durerà dai 5 ai 7 minuti. Verrà prodotta anche una sintesi di un minuto. Avrà oggetto le due sedi della Scuola Italiana, quella di Pasaje Mendez Vigo e quella di Sarrià, con i suoi lavoratori (docenti, amministrativi, collaboratori, monitores ecc..) ed utenti.

Le riprese si effettueranno secondo il seguente prospetto.

LUOGO

GIORNO

DATA

ORARIO

Sede di Sarrià

Giovedì

09.03.2017

08:30-17:00

Sede di P/Mendez Vigo

Venerdì

10.03.2017

08:30-12:00

Le riprese riguardano tutta la scuola, sia il personale sia gli studenti, come in un vero e proprio documentario d'osservazione, senza interrompere le lezioni né interferire con il corso della normale vita scolastica.

Solo una parte delle riprese coinvolgerá attivamente alcune persone selezionate tra il personale della scuola e gli alunni. A queste persone verrà richiesto di recitare un verso di poesia o una frase tratta da un testo. In particolare saranno coinvolti un insegnante di materna, un monitor della mensa, un responsabile della cucina, un collaboratore scolastico della sede di Sarrià, un professore e un alunno di Scuola media, una maestra e un alunno di Scuola primaria, il responsabile della biblioteca del Liceo, il tecnico del laboratorio di Scienze, un docente e uno studente del Liceo, una assistente amministrativa, il Dirigente scolastico.

Liceo scientifico di BarcellonaLiceo scientifico "E. Amaldi" di Barcellona

Il video vuole ispirare lo spettatore facendo leva su alcune risorse specifiche della Scuola Italiana di Barcellona: l'internazionalità degli studenti e delle loro famiglie, il multilinguismo e il fascino delle sedi storiche dei due istituti. Intende trasmettere il senso di comunitá nel rapporto tra bambini, tra studenti e professori e tra scuola e famiglie.

Per comunicare questi valori si utilizzeranno i versi della poesia italiana tratti dalle opere di autori classici e contemporanei italiani, quali Pasolini, De Luca, Leopardi, Calvino, Merini, Montale, Rodari, Caproni, Leonardo Da Vinci, Pascoli...

La colonna sonora del video si baserà su una selezione di brani classici italiani di compositori universalmente conosciuti, quali Rossini, Puccini, Donizetti, Verdi. Si utilizzeranno anche musiche popolari e canzioni classiche del '900.

5ª PRIMARIA – LEZIONE SPECIALISTICA DI UN ILLUSTRATORE

All’interno della programmazione di “Arte e immagine”, la docente Caterina Bosco ha organizzato una lezione specialistica con l’intervento di un illustratore, zio di un alunno di quinta.

Scuola primaria – Classi quinte

Lezione specialistica

L’UOMO CHE PIANTAVA GLI ALBERI

con la partecipazione dell’artista multimediale Peppo Bianchessi

Durante l’intervento l’artista spiegherà ai bambini il processo creativo per far sì che la ricerca di una soluzione porti ad una immagine, ad un disegno o ad una storia

La lezione è programmata per venerdì 10 marzo 2017
5ªA, ore 11:15 - 13:15
5ªB, ore 14:30 - 16:30

Coordina la docente Caterina Bosco

Bianchessi PeppoPeppo Bianchessi

Per maggiori notizie sulla biografia e l’attività di Peppo Bianchessi consultare la pagina web www.peppo.net

SCIOPERO DELL’8 MARZO

Si informa che è stato indetto uno sciopero generale nazionale a favore del miglioramento delle condizioni di vita generali e delle donne, che coinvolge il personale della scuola, anche in servizio all'estero, per domani, mercoledì 8 marzo 2017. Lo sciopero è stato indetto dalle seguenti sigle sindacali del personale della scuola: Slai Cobas, Cobas, USB, SIAL-Cobas, USI-AIT, SGB, ADL COBAS, USI, CUB Sanità e FLC CGIL.

Allo sciopero non possono partecipare i docenti a contratto locale.

Si avverte che nelle classi in cui gli insegnanti hanno aderito allo sciopero non potrà essere garantito il regolare svolgimento delle lezioni, ma solo un servizio di vigilanza.

5ª PRIMARIA – PROGETTO MUSICALE

Proposto dal Consiglio di interclasse e sostenuto dalla Cassa scolastica, viene realizzato un progetto musicale rivolto alle classi quinte della Scuola primaria. Il progetto, intitolato Orchestra Riusonica, prevede l’utilizzo di strumenti costruiti dagli stessi alunni utilizzando materiali che normalmente vengono buttati via: bidoni, manici di scopa, barattoli e tubi diventeranno chitarre, violini, saxofoni, tamburi, rullanti, shakers, campane…. L’attività viene proposta e animata dal musicista Rocco Papia.

Scuola primaria “M. Montessori” – Classi quinte

Progetto musicale

ORCHESTRA RIUSONICA

del musicista Rocco Papia

Costruzione di strumenti musicali con materiale di riciclaggio
Laboratorio di ritmo, con attività musicali

Martedì 21 e 28 marzo (costruzione strumenti )
Martedì 2 e 6 maggio (attività musicali)

Coordina la docente Luisella Rosatti

Orchestra RiusonicaRocco Casino Papia è appassionato alle musiche dal mondo di cui ricrea le suggestioni nelle proprie composizioni fondando e partecipando a vari gruppi. Attualmente è uno dei maggiori interpreti della chitarra 7 corde choro in Italia e vanta prestigiose collaborazioni internazionali. Autodidatta, il suo stile chitarristico è incisivo e personale e gli permette di spaziare nei generi e nelle tradizioni musicali mantenendo una forte identità strumentale ed espressiva.
Maggiori informazioni al sito www.roccopapia.com

PRIMARIA E INFANZIA – NUOVA TIROCINANTE

Si comunica che a partire da lunedì 6 marzo 2017 e per i prossimi tre mesi i gruppi di P5 della  Scuola paritaria dell’infanzia e le classi prime della Scuola statale primaria ospiteranno una tirocinante proveniente dall’Università degli studi di Napoli.

Si tratta della studentessa Toreno Marianna, iscritta al 4º anno del corso di Laurea di Scienze della formazione primaria. Affiancherà gli insegnanti di P5 per n. 10 ore alla settimana, per altre 10 ore sarà presente nelle classi prime della Scuola primaria, affiancando la docente Daniela Marchese.

Marianna avrà due docenti-tutor, che indirizzaranno i suoi interventi nelle classi, la guideranno nei rapporti con i bambini, valuteranno periodicamente il suo operato. Si tratta di:
- Bottici Maria Grazia alla Scuola paritaria dell’infanzia;
- Ghetti Margherita alla Scuola statale primaria.