La Direzione del Convitto Nazionale Paolo Diacono di Cividale del Friuli  bandisce un concorso riservato ai figli o discendenti di corregionali all’estero del Friuli Venezia Giulia per 20 borse di studio, della durata di un anno, per la frequenza nelle Scuole Superiori del Convitto Nazionale o nelle altre Scuole della Provincia di Udine (v. allegato).

Le domande di partecipazione devono essere presentate entro il 30 aprile 2012. Potete trovare maggiori informazioni sul sito web www.cnpd.it.

Come previsto dal Contratto Nazionale del Lavoro (comparto scuola) del 29/11/2007, la Rappresentanza Sindacale Unitaria (RSU) d’Istituto ha indetto una assemblea sindacale in orario di lavoro, per mercoledì 29 febbraio 2012, durante le ultime due ore di lezione (dalle ore 13:00 alle ore 14:40).

I docenti con contratto locale non possono partecipare all’assemblea, dunque svolgono regolarmente le loro lezioni.

Per mercoledì 29 febbraio l’orario delle lezioni viene modificato come illustrato nel link dell’articolo.

Per gli studenti che non potessero tornare a casa alla fine delle lezioni viene garantito un servizio basico di sorveglianza. Il doposcuola e le eventuali attività integrative del pomeriggio si svolgeranno regolarmente.

Come previsto dalla programmazione del Consiglio di Classe, le classi prime della Scuola secondaria di 1º grado effettuano una visita diattica al “Museu d’Historia de Barcelona”, con le modalità di seguito illustrate.

Scuola secondaria di 1º grado “E. Amaldi” – Classi prime

Visita didattica “Museu d’Historia de Barcelona”

ITINERARIO:

LA CITTÀ MEDIEVALE

Giovedì 1 marzo 2012, ore 11:00 – 14:00

Mezzo di trasporto: Ferrocarril Català Generalitat
Accompagnatori: L. Palomba, P. Razzatu, A. M. Santarelli

Come previsto dalle programmazioni dei Consigli di classe, continua nella Scuola secondaria di 1º grado il Progetto cinema, promosso dal docente di lettere, prof. Flavio Guidi.

Il progetto cinema, articolato su base triennale (fino all’anno scorso durante l’orario curricolare, da quest’anno fuori orario delle lezioni), si estende lungo tutto l’anno scolastico per un’ora alla settimana per classe (il lunedì dalle 15:10 alle 16:10 per la 2ª B, il venerdì dalle 13:50 alle 14:40 per la 3ªA).

Nell’arco del triennio il progetto prevede una parte di Storia del Cinema (impartita dal prof. Guidi) ed una parte di tecnica video, con produzione conclusiva di una serie di videoclip.

La parte di Storia del Cinema tratta i seguenti temi:
1. dalla “preistoria” del Cinema ai F.lli Lumière;
2. il cinema degli inizi (Lumière, Méliès, i primi “western”, ecc.);
3. il primo auge del cinema italiano (1909-1914);
4. pionieri del cinema americano (Griffith, Chaplin, etc.);
5. il cinema degli anni Venti (in particolare il cinema espressionista tedesco e l’avanguardia sovietica);
6. l’avvento del sonoro e la nascita del cinema hollywoodiano;
7. gli anni Quaranta negli USA e il neorealismo italiano;
8. il cinema degli anni Cinquanta e Sessanta (la Nouvelle Vague, il Cinema Novo Brasiliano);
9. il cinema “politico”, in particolare italiano (anni Settanta);
10.  gli ultimi trent’anni del cinema mondiale (cenni).

I temi vengono affrontati con un’introduzione storico-teorica e illustrati con la proiezione di alcuni film particolarmente significativi dei periodi in questione.

La parte di tecnica video, curata, oltre che dal prof. Guidi, dagli esperti Simona Marchesi e Stefano Casella (collaboratori CCCB, progetto OVNI), si occupa dell’introduzione al linguaggio audiovisuale e della produzione di un videoclip in tutti i suoi aspetti (dallo “storyboard” alle riprese,  dal montaggio video a quello audio, ecc.). Ogni classe viene suddivisa in 3 o 4 gruppi di lavoro, i quali devono produrre, entro la fine dell’anno, un breve videoclip: l’anno scorso la 1ª B (ora 2ª B) ne ha prodotti 5, e la 2ª A (quest’anno 3ª A) ne ha prodotti 3.

In riferimento alla circolare n. 233 del 3 febbraio 2012, considerato il grande successo che ha riscosso il progetto Dal latino alle lingue romanze, tenuto dalla prof.ssa Virginia Dioguardi e rivolto alle classi seconde e terze della Scuola media, è stato necessario riformulare il calendario dei corsi, come di seguito illustrato.